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Ejemplo de planificación anual
(sala de 3 años)

 

ÁREA SOCIO-
EMOCIONAL

ÁREA COGNOSCITIVA

ÁREA
PSICOMOTRIZ

Objetivos Generales

 

Que el niño:

1- Asimile hábitos y normas sociales.
2- Participe en juegos grupales.
3- Acepte sus capacidades y límites.
4- Se relacione con sus pares y con la maestra.
5- Participe de las conversaciones.
6- Se exprese con su voz, el cuerpo y con diversos materiales.
7- Logre hábitos de orden e higiene.
8- Disfrute de la música.
9- Desarrolle la sensibilidad y los sentimientos.
10- Logre cumplir encargos sencillos.

Que el niño:

1- Descubra cómo jugar con distintas partes del cuerpo.
2- Perfeccione la comunicación oral.
3- Amplíe su vocabulario.
4- Aprenda su nombre y apellido.
5- Desarrolle la noción de espacio.
6- Descubra la noción del tiempo.

 

Que el niño:

1- Afirme el control de esfínteres.
2- Adquiera dominio corporal
3- Desarrolle la motricidad fina y gruesa.
4- Afine las coordinaciones audio-video-motoras.
5- Disfrute del silencio, el reposo y la tranquilidad, logrando relajamiento.

 

OBJETIVOS

ACTIVIDADES

PRIMERA
ETAPA

- Logre superar la separación de su familia.
- Se integre al grupo.
- Participe de las rondas.
- Conozca las dependencias del jardín.
- Conozca las partes de una casa.
- Disfrute de los cuentos.
- Disfrute de la música.
- Aprenda a utilizar las maracas.
- Logre acomodarse la ropa.
- Logre dormir la siesta.
- Desarrolle la coordinación motriz y visual.
- Noción de color rojo.

- Canciones de saludo a la maestra y al jardín.
- Registro de asistencia.
- Conversaciones.
- Juego- trabajos.
- Presentación de rincones de dramatización y bloques.

Técnicas:
Crayones
Dactilopintura
Tizas secas
Tizas mojadas
Sellos con las manos y dedos
Modelado con masa
Música acompañando con palmas y canto
Actividades color rojo

SEGUNDA ETAPA

- Participe en las técnicas grupales.
- Disfrute al cantar.
- Reconozca sus juguetes.
- Conozca su barrio.
- Disfrute de los paseos.
- Disfrute de la expresión corporal.
- Disfrute de los cuentos.
- Logre sacarse y ponerse correctamente las prendas de vestir.
- Camine sobre bolsitas de arena
- Noción de color azul

- Aprender a saludar a la bandera.
- Registro de asistencia.
- Registro meteorológico.
- Conversación.
- El barrio.
- Los oficios.
- Los servidores públicos: el cartero.
- Las comidas preferidas.
- Los vestidos.
- Los juguetes.
- Juego libre en patio.
- Rincones y juego libre.
- Dramatización
- Bloques

Técnicas:
Crayones
Témperas
Sellos con corchos
Actividades color azul
Espacio: juegos utilizando arriba/ abajo

TERCERA ETAPA

- Participe en juegos de persecusión.
- Disfrute al cantar y escuchar música.
- Conozca los medios de transporte más comunes.
- Distinga al cartero.
- Reconozca a los animales domésticos.
- Disfrute de la actividad grafoplástica.
- Se exprese corporalmente.
- Satisfaga sus necesidades oportunamente y sin ayuda.
- Desarrolle el sentido del equilibrio llevando, rodando y empujando.
-Noción de color amarillo

- La plaza
- El circo
- Los animales domésticos
- Los medios de transporte terrestres

Técnicas:
Témperas con pincel gordo
Sellos con esponjas
Sellos con papas
Trozado y pegado
Sellos con zanahorias
Collage
Actividades color amarillo
Espacio: juego adentro- afuera
Forma: agrupar elementos iguales