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OBJETIVOS	CONTENIDOS
* Que el niño logre explorar las posibilidades del objeto, del espacio y de su cuerpo.	* Percepción objetal, corporal y espacial.

	ACTIVIDADES
INICIO: (Juego "Abuelita, ¿qué hora es?" Duración: 5 min.)	El juego consistirá en que la maestra, o cualquiera de los nenes, si así lo desea, será la abuelita. Los nenes preguntarán qué hora es y la abuelita contestará: "la una, la dos, ¡las tres!" y correrá a atrapar a sus compañeros. La docente acompañará el juego con palmas, y una vez que deje de palmear se parará el juego. Los que sean atrapados serán las abuelitas, y los que queden serán los ganadores. Los niños que ya fueron abuelita deberán quedarse parados como estatuas.
DESARROLLO: (Duración: 20 min.)	* ¿Puedo estirar la soga?. * ¿Puedo hacer un nudo con la soga? * ¿Puedo golpearla contra el piso? * La hago girar en el aire. * Sacudo la soga en el aire. * Tomo la soga por un extremo, y la muevo rozándola en el piso a modo de viborita. * Apoyo un extremo de la soga en el piso y sostengo el otro extremo, girando alrededor de ella. * Ubico la soga en el piso y salto de un lado al otro con los pies juntos, luego con uno, luego con el otro. * Estiro la soga en el piso y camino sobre ella. * Tomo la soga con cada mano por los extremos y uno las manos ¿qué me queda? * Por el círculo que nos quedó formado paso primero una mano, después un pie, el codo, la rodilla. * La uso de collar. * La uso de cinturón. * Ubico la soga en la espalda y camino en cuatro patas. * La ubico en la articulación del codo y camino hacia atrás. * Ato la soga en la pierna y la balanceo. * Con una mano agarro la soga de mi compañero, y con la otra sostengo mi soga. Armamos una ronda que girará hacia ambos sentidos. * Parados en ronda lanzo la soga al aire y la agarro con ambas manos. * Lanzo la soga al aire y la atajo con un pie. * Lanzo la soga al aire y corro lejos del círculo. * Corremos en todos los sentidos saltando todas las sogas.
JUEGO FINAL: "Doña pata y sus patitos".	El juego consiste en que la docente hace un tren con los nenes. Ella va haciendo diferentes ademanes, y los nenes deben copiarlos.

VUELTA A LA CALMA- (Duración: 5 Minutos). Canción: "La casita" Yo tengo una casita, que es así y así, que por la chimenea sale el humo así y así, que cuando quiero entrar yo golpeo así y así, me lustro los zapatos, así, así y así.

RECURSOS-MATERIALES	ESTRATEGIA DIDÁCTICA
* Sogas.	* Trabajo individual con elementos motivadores.

Espacio: Gimnasio. Evaluación: Que los alumnos dominen los contenidos alcanzando los objetivos. Como se evalúa: Mediante observación directa.

 

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